Alam mo ba si Tim Bowler?, Siya ay isang manunulat ng young adult na nagwagi sa Carnegie Medal para sa "River Boy"; Siya rin ang may-akda ng "Apocalypse", "Walking with the dead" o "Shadows", bukod sa iba pang mga nobela; Maaari kang makahanap ng karagdagang impormasyon sa kanilang propesyonal na website. Kabilang sa mga panayam na nagawa nila, lalo akong nagustuhan ng isa na nai-publish sa seksyon ng kultura ng El País.
Nakasaad dito na ang sektor ng populasyon na tina-target nito ay mahirap akitin, at hindi rin mapipilitang magbasa ang mga kabataan, sa katunayan hindi ito kinakailangan sapagkat sila mismo ang nagkakaroon ng pagkakabit sa pagbasa. Itinuro niya na ang mga may sapat na gulang ay maaaring kailangan na paalalahanan ang mga batang babae at lalaki na maaari nilang ipagpatuloy ang pagbabasa, habang nakikilahok sa iba pang mga aktibidad tulad ng paggamit ng teknolohiya. Para sa aming bahagi, at sa paglapit ng Araw ng Aklat ng Mga Bata, nais naming matunaw nang kaunti sa panitikan para sa mga kabataan, ngunit nang walang pag-aalok labis na tiyak na mga rekomendasyon.
Totoo ba na kung kapag sila ay mas bata binabasa mo sa kanila at palayawin ang ugali, ang mga bata ay maaaring mapunta sa pagiging mabuting mambabasa; Totoo rin na may darating na panahon kung saan ang kanilang mga interes ay nagbabago at tinukoy. Kaakibat nito, mayroong de-idealization ng mga magulang, at sa parehong oras ang pagkakakilanlan / pagsasama sa kanilang mga kapantay. Dumaan ako sa lahat ng mga yugtong ito, ngunit ang aking oryentasyong pang-edukasyon ay malapit sa hindi interbensyonismo, iyon ang dahilan kung bakit ko naintindihan at tinanggap na ang bata na basahin ang 200 mga pahina sa 2 araw nang maayos, nauunawaan at alam kung paano ipahayag ang mga ito, bigla na lang, ayoko magbukas ng libro.
Alam nila kung ano ang gusto nila: huwag pilitin.
Ang mga kabataan ay may access sa impormasyon, at ang kanilang panlasa ay malinaw, mga panlasa na - sa kabilang banda - ay maaaring magbago, at ito ay bahagi ng pag-unlad. Kahit na nagbago ang oras ang isang bahagi ng kabataan ay magpapatuloy na basahin ang mga pakikipagsapalaran, araw-araw na mga kwentong gang, misteryo at katatawanan. Gayunpaman, dapat malaman ng mga manunulat at publisher kung paano tunay na makukuha ang pansin ng mausisa at hinihingi na publiko nang sabay.
Iyon ang dahilan kung bakit ang sagas ay nagtagumpay: ng mga drama, heroine na namumuno sa lipunan pagkatapos ng isang pahayag ("The Hunger Games", "Divergent"), sirens, eroticism. Bilang isang kabuuan, ang panitikan para sa mga kabataan ay sumasakop ng isang maliit na porsyento ng sektor, ngunit ito ay lumalaki. Basahin din ng aming mga batang babae at lalaki ang dami ng isinulat ng kanilang mga paboritong youtuber, nagsisimula sila sa pagbabasa ng transmedia, nag-download sila ng mga kabanata sa kanilang smartphone, at kahalili nila ang digital na pagbabasa sa papel.
Fantasy at dystopia din ang lahat ng galit
Mga pagkakaiba ayon sa edad.
Maaga at gitnang pagbibinata, advanced na pagbibinata: hindi nila binasa ang parehong bagay, hindi lamang dahil sa kagustuhan, ngunit din dahil sa kaalaman, o dahil lamang sa 17 sila ay may mas maraming karanasan kaysa sa 13. Ang pinakabatang sambahin na kamangha-manghang mga tema, at ang mga kwento ng mga kalaban sa kanilang edad na may mga mabibigat na guro at 'pagkontrol' sa mga magulang 🙂 (tulad ng nangyayari sa kanila). Ang mga matatandang tao ay nagsisimula sa mga kwento na may isang tiyak na drama at may lubos na erotikong nilalaman ('walang bago sa ilalim ng araw', sasabihin ko).
May magagawa ba tayo bilang magulang?
Oh! dito kung 'nahuli' mo ako 😉; talagang oo: kung interesado kaming magbasa, may mga libro, komiks o pahayagan sa bahay, kung dadalhin natin ito paminsan-minsan at hayaan silang gumala-gala sa tindahan ng libro... lalo na kung papayagan natin silang pumili (Huwag magpanic!)… Ginagawa na namin. Ang isa pang bagay ay upang gumana ang aming mga diskarte. Ngunit huwag itong gawin bilang isang diskarte, sapagkat nawala ang pagiging natural at hindi ka kapani-paniwala.
At dahil pinag-uusapan natin ang tungkol sa paggawa, sabihin din natin kung ano ang hindi dapat gawin: bilang karagdagan sa pagpilit, tulad ng nabanggit ko, dapat nating ihinto ang pag-project ng ating mga interes o inaasahan sa kanila. Kung ano ang gusto natin na maaaring hindi nila gusto, kung ano ang nagpapasabik sa amin, sanhi sila ng pagtanggi. Dapat mayroon silang parehong kalayaan sa atin kapag pumipili, kung hindi man tayo ay naliligaw.
Paano kung napilitan silang pumasok sa Institute?
Naiintindihan ko ang mga inaangkin ng mga guro, at alam ko ang mga pakinabang ng pagbabasa, ngunit hindi ito isang mahusay na paraan upang pilitin na basahin nang hindi isinasaalang-alang ang mga kagustuhan o katangian ng bawat mag-aaral (na magiging isang mahirap na gawain, walang duda). Hindi ganoon noong ako ay nasa paaralang sekondarya, sa katunayan ay lubos kong naaalala na tumanggi akong basahin ang "La Regenta" sa kurso, at natapos ko ito sa pagitan ng Hulyo at Agosto! (ano ang walang presyon); Nilinaw ko na ako ay isang mabuting mag-aaral, at ako ay naging / napakahusay na mambabasa.
Wala akong perpektong pormula (kung mayroon ako, ibibigay ko ito sa mga guro ng wikang Espanyol at Ingles na aking anak); pero Alam ko na maraming magagandang desisyon ay isinilang mula sa kalayaan
Larawan - (Pangalawa) martinak15